Скачать презентацию
Экологические проблемы не знают государственных границ и природных рубежей – они глобальны. Современная экологическая ситуация – результат неразумной, безответственной деятельности людей по отношению к природе. Поэтому, экологическое воспитание подрастающего поколения – это одна из важнейших, актуальнейших задач на сегодня.
Уровень экологической культуры детей младшего возраста недостаточно высокий. А ведь именно детям этого возраста свойственно уникальное единство знаний и переживаний, которые позволяют говорить о возможности формирования у них надёжных основ ответственного отношения к природе.
Иногда дети ломают ветви деревьев, кустарников, разоряют птичьи гнёзда. Объясняется это тем, что вовремя не был поддержан интерес к окружающей среде, и на основе этого здорового интереса их не познакомили с жизнью растений и животных. Дети самостоятельно не могут объяснить многие интересующие их явления природы, а потому, если взрослые не помогут им в этом, интерес к природе угаснет. Необходимо заинтересовывать, привлекать ребят к разгадыванию загадок природы.
Экологическое просвещение на протяжении многих лет является одним из приоритетных направлений в работе Тамбовской областной детской библиотеки. Большой популярностью у читателей пользуются такие мероприятия, как экологические часы, экологоческие праздники, турниры, квесты, экологические десанты, лабораторные практикумы.
При экологическом воспитании детей используется многообразие форм пропаганды литературы: книжные и виртуальные выставки, медиа-викторины, обзоры, дни информации и т. д. Которые дают сведения об окружающем мире и способствуют развитию привычки читать, работать с книгой.
Первостепенным в плане экологического воспитания в отделе дошкольников и младших школьников Тамбовской областной детской библиотеки является работа в рамках экологического клуба «Росинка», который существует уже более десяти лет. Целями и задачами клуба являются: повышение уровня знаний у младших школьников о природе; воспитание экологической грамотности, чувства заботливого и бережного отношения к природе, накопления опыта в посильной природоохранной деятельности.
Хотелось бы упомянуть о ряде мероприятий клуба. Так, например, рамках дня леса состоялась встреча с представителем Российского Центра Защиты Леса г. Тамбова. На мероприятие в качестве особого гостя был приглашен специалист, инженер-лесопатолог, который рассказал о том, как живёт лес, какие процессы происходят внутри таких экосистем. А также о лесохозяйственных методах защиты леса от болезней и вредителей. Ребята читали стихи о лесе, нарисовали плакат «Берегите лес – наше богатство!» и оставили свои пожелания по защите леса.
На одном из заседаний клуба «Росинка» ребята приняли участие в создании мини-огорода по выращиванию «витаминов на окне». Школьники высадили в подготовленные контейнеры с грунтом культуры лука и петрушки. Дети могли не только наблюдать и ухаживать за огородными культурами, но и попробовать выращенный своими руками витаминный урожай.
Была запланирована и проведена экологическая акция «Поможем природе!» Ребята с большим энтузиазмом смастерили из пластиковых бутылок прекрасные поделки: подставки для карандашей и вазочки для цветов. Тем самым дети смогли вторично применить бытовые отходы и внести свой посильный вклад в защиту окружающей среды.
Знакомство самых юных читателей – дошкольников с природой является важным средством воспитания их экологической культуры. Сделать знакомство с природой интересной, познавательной деятельностью для детей, возможно благодаря разноплановым и интегрированным занятиям.
Сплав занимательных игр и познавательных программ позволяет решать многие воспитательные задачи при работе с малышами. Игра расширяет границы для проявления творчества, и происходит это легко и непринуждённо, потому что захватывает и сам процесс, и его результаты. В то же время познавательно-игровая деятельность обогащает кругозор ребёнка и помогает ему приобрести глубокие сведения о мире природы.
Новые проекты открывают и новые возможности в реализации ряда задач и направлений деятельности в библиотеки. Так проект библиотечного кванториума «ЭкспериментУм» стал большим подспорьем в осуществлении экологического направления деятельности в библиотеке.
Целью проекта стало – создание современной досуговой среды, способствующей развитию у детей навыков научно-экспериментальной деятельности и формирование интереса к научно-познавательной литературе.
Посетив мероприятие каждый участник кванториума сможет расширить своё представление об окружающем мире, получить ответы на многие вопросы, воспользоваться увлекательными и красочными энциклопедиями из фонда библиотеки, а главное пообщаться со сверстниками и обменяться уже имеющимися знаниями о природе, которая, как известно, богата на загадки и, несмотря на постоянное изучение, таит много интересного.
Скачать презентацию
Скачать презентацию
Экологические проблемы не знают государственных границ и природных рубежей – они глобальны. Современная экологическая ситуация – результат неразумной, безответственной деятельности людей по отношению к природе. Поэтому, экологическое воспитание подрастающего поколения – это одна из важнейших, актуальнейших задач на сегодня.
Уровень экологической культуры детей младшего возраста недостаточно высокий. А ведь именно детям этого возраста свойственно уникальное единство знаний и переживаний, которые позволяют говорить о возможности формирования у них надёжных основ ответственного отношения к природе.
Иногда дети ломают ветви деревьев, кустарников, разоряют птичьи гнёзда. Объясняется это тем, что вовремя не был поддержан интерес к окружающей среде, и на основе этого здорового интереса их не познакомили с жизнью растений и животных. Дети самостоятельно не могут объяснить многие интересующие их явления природы, а потому, если взрослые не помогут им в этом, интерес к природе угаснет. Необходимо заинтересовывать, привлекать ребят к разгадыванию загадок природы.
Экологическое просвещение на протяжении многих лет является одним из приоритетных направлений в работе Тамбовской областной детской библиотеки. Большой популярностью у читателей пользуются такие мероприятия, как экологические часы, экологоческие праздники, турниры, квесты, экологические десанты, лабораторные практикумы.
При экологическом воспитании детей используется многообразие форм пропаганды литературы: книжные и виртуальные выставки, медиа-викторины, обзоры, дни информации и т. д. Которые дают сведения об окружающем мире и способствуют развитию привычки читать, работать с книгой.
Первостепенным в плане экологического воспитания в отделе дошкольников и младших школьников Тамбовской областной детской библиотеки является работа в рамках экологического клуба «Росинка», который существует уже более десяти лет. Целями и задачами клуба являются: повышение уровня знаний у младших школьников о природе; воспитание экологической грамотности, чувства заботливого и бережного отношения к природе, накопления опыта в посильной природоохранной деятельности.
Хотелось бы упомянуть о ряде мероприятий клуба. Так, например, рамках дня леса состоялась встреча с представителем Российского Центра Защиты Леса г. Тамбова. На мероприятие в качестве особого гостя был приглашен специалист, инженер-лесопатолог, который рассказал о том, как живёт лес, какие процессы происходят внутри таких экосистем. А также о лесохозяйственных методах защиты леса от болезней и вредителей. Ребята читали стихи о лесе, нарисовали плакат «Берегите лес – наше богатство!» и оставили свои пожелания по защите леса.
На одном из заседаний клуба «Росинка» ребята приняли участие в создании мини-огорода по выращиванию «витаминов на окне». Школьники высадили в подготовленные контейнеры с грунтом культуры лука и петрушки. Дети могли не только наблюдать и ухаживать за огородными культурами, но и попробовать выращенный своими руками витаминный урожай.
Была запланирована и проведена экологическая акция «Поможем природе!» Ребята с большим энтузиазмом смастерили из пластиковых бутылок прекрасные поделки: подставки для карандашей и вазочки для цветов. Тем самым дети смогли вторично применить бытовые отходы и внести свой посильный вклад в защиту окружающей среды.
Знакомство самых юных читателей – дошкольников с природой является важным средством воспитания их экологической культуры. Сделать знакомство с природой интересной, познавательной деятельностью для детей, возможно благодаря разноплановым и интегрированным занятиям.
Сплав занимательных игр и познавательных программ позволяет решать многие воспитательные задачи при работе с малышами. Игра расширяет границы для проявления творчества, и происходит это легко и непринуждённо, потому что захватывает и сам процесс, и его результаты. В то же время познавательно-игровая деятельность обогащает кругозор ребёнка и помогает ему приобрести глубокие сведения о мире природы.
Новые проекты открывают и новые возможности в реализации ряда задач и направлений деятельности в библиотеки. Так проект библиотечного кванториума «ЭкспериментУм» стал большим подспорьем в осуществлении экологического направления деятельности в библиотеке.
Целью проекта стало – создание современной досуговой среды, способствующей развитию у детей навыков научно-экспериментальной деятельности и формирование интереса к научно-познавательной литературе.
Посетив мероприятие каждый участник кванториума сможет расширить своё представление об окружающем мире, получить ответы на многие вопросы, воспользоваться увлекательными и красочными энциклопедиями из фонда библиотеки, а главное пообщаться со сверстниками и обменяться уже имеющимися знаниями о природе, которая, как известно, богата на загадки и, несмотря на постоянное изучение, таит много интересного.
Скачать презентацию
Надежда Ивановна Кузнецова, Эльвира Валентиновна Раева и 3 отреагировали на эту запись.
Надежда Ивановна КузнецоваЭльвира Валентиновна РаеваВера Михайловна РудневаЕкатерина Николаевна АлексенцеваМария Сергеевна Духанина
Богрянцева Ирина Васильевна,
заведующий отдел обслуживания дошкольников и младших школьников ТОГБУК "Тамбовская областная детская библиотека"
