«ЭКОтур по России» информационно-просветительский проект Тамбовской областной детской библиотеки
Цитата: Инна Анатольевна Климанова от 19.11.2025, 15:21Термин «экологический туризм» появился относительно недавно, чуть более 20 лет назад. Авторство термина принадлежит мексиканскому архитектору Гектору Цебаллос-Ласкурайну, который в 1980 году определил экотуризм следующим образом: «Это сочетание путешествия с экологически чутким отношением к природе, позволяющим объединить радость знакомства и изучения образцов флоры и фауны с возможностью способствовать их защите». Этот вид туризма отличается от массового или курортного туризма тем, что оказывает низкое воздействие на окружающую среду и не нуждается в развитой инфраструктуре в силу минимальных требований туристов к сервису.
До 2002 года в России термин «экологический туризм» был известен только в науке, т.к. не пользовался особой популярностью среди российского населения. В то время цена на него была высока, а процент русских туристов, предпочитающих отдыхать не на морском побережье, а в живописных и экологически чистых районах нашей Родины, очень низок. Однако, популярность этого вида отдыха среди американцев и европейцев, обратила их внимание на неповторимые российские комплексы.
Самым популярным регионом для туристов не только из России, но и других стран и континентов, является Дальний Восток, где природа сохранила свою первобытность, не испытав на себе прогресса нашей цивилизации, а удивительное сочетание кристально чистых рек, густых лесов и скалистых гор завораживает взгляд человека. В этом крае экотуризм находится в процессе активного развития, благодаря чему путешественники имеют возможность увидеть необыкновенную красоту этого края с множеством редчайших животных и растений, занесенных в Красную книгу, не страницах глянцевых журналов и энциклопедий, а самостоятельно.Существует множество определений экологического туризма, но в целом все они в настоящий момент сводятся к пяти базовым характеристикам:
- Это путешествие в природу;
- Это путешествие, направленное на получение новых знаний о природе и местной культуре (экологическое образование и просвещение);
- Это путешествие, которое вносит вклад в охрану природы и сохранение местной культурной среды;
- Это путешествие, организованное таким образом, что все возможные негативные последствия сведены к минимуму;
- Это путешествие, которое вносит вклад в социально-экономическое развитие регионов.
Можно выделить три основных компонента экотуризма: 1. «познание природы»; 2. «сохранение экосистем»; 3. «уважение интересов местных жителей».
«ЭКОтур по России» Тамбовской областной детской библиотеки это информационно-просветительский проект по геоэкологии: новым междисциплинарным направлением, на стыке географии и экологии
Цели: формирование российской идентичности, чувство патриотизма, гражданственности, духовно-нравственных качеств личности; формирование личности образованной, социально-активной, культурно-воспитанной; нацеленной на самостоятельное приобретение новых знаний.
Проблема: падение интереса к историческим и культурным ценностям своего Отечества
Участники проекта:
читатели, специалисты отдела обслуживания подростков, родители, педагоги образовательных учреждений
Задачи:
- воспитать устойчивый интерес к русской истории, литературе;
- познакомить с малыми и большими городами России, историческими и культурными памятниками различных регионов Российской Федерации
- пропагандировать лучшие произведения научно-познавательной литературы
- расширить читательский кругозор
- привлечь в библиотеки потенциальных читателей
Остановлюсь на нескольких наиболее ярких и эффективных программах проекта имевших положительный отклик, как у юных читателей, так и у библиотечных специалистов.
«Россия: от границы до границы» караван впечатлений
Участники программы отправились в путешествие по России. Вместе с господином Туристовым, заядлым путешественником, и знаменитым Робинзоном Крузо ребята познакомились с природой, достопримечательностями, традициями и обычаями народов нашей страны, выполнили весёлые задания и конкурсы.
Рассматривая фотографии костюмов народов России, дети определяли их национальную принадлежность, знакомились с главными достопримечательностями этих республик и округов, кулинарными традициями. Ребята с удовольствием «приготовили» из предложенных ингредиентов три национальных блюда: татарский суп «токмач», русские щи, еврейскую холодную закуску «форшмак».
По дорожкам звериных следов юные путешественники узнавали различных представителей животного мира России.
«Загадочные места России» познавательный прайм-тайм
Удивительных мест на карте нашей страны очень много, поэтому в рамках мероприятия ребята познакомились только с шестью. Среди них – урочище Шушмор в Подмосковье – «бермудский треугольник Мещёры», загадочное Плещеево озеро близ города Переяславль-Залесский, Медведицкая гряда в Поволжье – место повышенной активности НЛО, геоаномальная зона Молёбский треугольник в Пермском крае, Тунгусский метеорит в Сибири и Перевал Дятлова на Северном Урале.
Подростки внимательно слушали, высказывали свои версии, пытались сами разобраться в изложенных фактах о необычных явлениях, с которыми они познакомились в программе.
Итог коллективного размышления: аномальные зоны – это реальность. Но нельзя верить на слово всему, что пишут в Интернете и прессе. Надо думать и делать выводы, опираясь на факты и документы.
«По горным дорогам древней земли» литературная прогулка по Кавказу
Кавказ — это не только неприступные горы и бездонные пропасти, быстрые реки и цветущие долины. Это еще и люди — свободные, гордые, независимые. Ребята познакомились с природой края, о бытом горцев, с их неповторимой, веками складывающейся культурой. Участники литературной прогулки узнали как исторические судьбы Кавказа связаны с русской культурой и озарены целой плеядой известных имен писателей и поэтов. Пушкин и Толстой, Лермонов и Есенин, Маяковский и Мандельштам этих и многих других писателей манил Кавказ, таинственный край, «где люди вольны, как орлы». Ребята вспоминали лучшие произведения, где наиболее ярко представлен образ Кавказа. И, конечно, познакомились с жемчужиной Северного Кавказа – Кавказским государственным природным биосферным заповедником. Заповедник – земля легендарная. Здесь каждый камень – история, а горная вершина – сказание. Именно здесь можно услышать грустную историю о том, как был уничтожен кавказский зубр и сколько усилий потребовалось для того, чтобы найти его потомков и вернуть зубров в заповедник.
«Старые дороги, новые маршруты Седого Урала» географический калейдоскоп
Какие исторические и природные достопримечательности можно посетить на Урале? Почему Урал называют подземной кладовой земли? Кто из знаменитых писателей родился в Уральском крае? На все эти вопросы получили ответы юные читатели, выполняя конкурсные задания и участвуя в литературных викторинах. Особый интерес у ребят вызвал рассказ о природных достопримечательностях Урала: о Природном парке «Бажовские места», о Висимском биосфеерном заповеднике с уникальной экологической тропой, Ильменском государственном заповеднике, природном парке «Оленьи Ручьи» и др.
«Сибири светлые просторы» эко-кешинг
Для многих жителей планеты Сибирь – это непроходимая тайга, огромные, безлюдные территории, реки, с таинственными утёсами и тайнами шаманов. А для россиян – это красивейшие и богатейшие земли, города с миллионным населением, современные предприятия, множество достопримечательностей и очень приветливые и отзывчивые люди, которые любят этот суровый край всем сердцем.
Ребята узнали много нового об истории и природе Сибири, приняли участие в забавных и познавательных конкурсах, совершили виртуальную экскурсию по самым красивым заповедникам Сибири.
«Здесь в России солнце встаёт» туристическое рандеву по Дальнему Востоку
Юные путешественники побывали в одной из самых крупных территорий России – Дальнем Востоке и узнали почему его называют Краем контрастов?
Ребята отправились в виртуальную экспедицию на Дальний Восток – самую удивительную и загадочную окраину нашей страны. Медиапрезентация помогла участникам турне перенестись в далёкое прошлое этого края, пройти маршрутами его первооткрывателей, узнать особенности географического положения и климата, совершить водное путешествие по рекам и озёрам Дальнего Востока.
Побывав в Уссурийской тайге ребята познакомились с разнообразием её неповторимой флоры и фауны, побывали в северных джунглях, по следам определили эндемиков животного мира Дальневосточного региона.
С особым удовольствием участники турне совершили видео-прогулку по полуострову Камчатка - самому удивительному и привлекательному из мест Дальнего Востока. Ребята с изумлением рассматривали величественные картины дымящихся и огнедышащих гор, бьющие из-под земли фонтаны гейзеров, разноцветие лугов.
Юные путешественники посетили самые красивые и необычные места Дальнего Востока, разгадывали их тайны и загадки.
Фольклорные конкурсы, географические викторины, интеллектуальные турниры, весёлые состязания и национальные игры жителей Дальнего Востока помогли сделать путешествие в Край контрастов неожиданным, запоминающимся и познавательным.
«Открывая секреты Крыма» исторический хронограф
Читатели стали участниками исторического хронографа. Ребята с интересом познакомились с историей, культурой, военной историей, знаменитыми людьми, искусством, архитектурой, природой, географией такого уникального уголка России – Крымского полуострова.
Участники совершили заочное путешествие по достопримечательностям Крыма. Лазурное море, величественные горы, глубокие каньоны, бурлящие водопады, красивые леса, таинственные пещеры, старинные крепости, дворцы и прекрасные парки с экзотическими растениями – это далеко не всё богатство Крыма. Большое количество природных заповедников и заказников, ботанических садов и естественных памятников живой природы дают Крымскому полуострову право называться уникальным местом для экотуризма.
Дети делились своими впечатлениями и приняли участие в небольшой развлекательной программе - расшифровывали таинственное письмо, писали друг другу послания с помощью пиктограмм, придумывали и рисовали новые дорожные знаки.
«День туризма» игра-навигатор для юных путешественников
Лето – пора туристических походов, загородного отдыха, путешествий. Важно, чтобы отдых был не только интересным, но и безопасным. Для этого нужно многое знать и уметь.
В этот день юных читателей библиотеки пригласили принять участие в игре-путешествии. Ребята сложили в виртуальные «рюкзаки» знания, эрудицию и смекалку, и отправились покорять азы географии, экологии, страноведения и выживания в лесу.
Они перешли по кочкам топкое болото, расшифровав стихи-перевёртыши. Выловили из озера фотозагадки с географическими объектами. В качестве мини-экзамена дети «собрали» рюкзак туриста. На привале, ответив на вопросы по кулинарным национальным традициям, заработали сладкие призы. С помощью «Тира-ориентира» участники программы разобрались с вещами, которые помогут выжить в лесу.
«Большие Российские Путешествия» квест-игра
На празднике собрались самые активные участники Летних чтений. Они прочитали много книг и потрудились над творческими работами.
На литературном празднике ребята вместе с заядлым путешественником господином Туристовым отправились в путешествие по России. Они познакомились с природой, достопримечательностями, традициями и обычаями народов нашей страны, выполнили весёлые задания и конкурсы. А ещё в гости к юным читателям пришёл самый выдающийся рассказчик и самый «правдивый» человек на свете барон Мюнхгаузен. Все вместе путешествовали по страницам книги немецкого писателя Р. Распе «Приключения барона Мюнхгаузена».
«Страна через объектив» конкурс фотовпечатлений
В конкурсе принимали участие дети и подростки от 8 и до 16 лет включительно. Для участия в конкурсе необходимо было предоставить 3 фотографии с краткой историей снимка: что, где и кто запечатлён на фото не более 10 предложений. На конкурс была прислана 41 работа. На празднике закрытия Летних чтений были подведены итоги конкурса «Страна через объектив». Победители продемонстрировали свои работы и поделились впечатлениями от летних путешествий.
«Я люблю этот город за…» флеш-акция для детей и взрослых
Юным тамбовчанам и их родителям, прохожим было предложено «объясниться» в любви к родному городу. Свои признания участники акции разместили на флипчате – переносной магнитной доске для презентаций.
За что же любят наш город его жители и гости? «За уютные красивые улочки и душевные вечерние прогулки», «за талантливых, добрых и трудолюбивых людей», «за тихие, тенистые парки и аллеи», «за красивые памятники архитектуры».
Гости из Москвы и Липецка сказали много тёплых слов о нашем городе. Участники флеш-акции пожелали городу Тамбову мира, добра и процветания.
«1000 дорог России» книжная выставка-инсталяция
На протяжении всех летних месяцев в отделе обслуживания подростков экспонировалась выставка-инсталляция «1000 дорог России». На выставке можно было познакомиться с новинками страноведческой литературы, литературы по туризму. Также на выставке можно было увидеть настоящий рюкзак, котелок, флягу, посидеть в палатке.
Итоги проекта:
- в программах проекта приняло участие 611 человек
- привлечено 116 новых читателей
- в конкурсе фотовпечатлений приняло участие 41 человек
Библиотеки уже заняли свою нишу в формировании экологического мировоззрения детей и подростков. И продолжают это делать, используя в своей деятельности традиционные и инновационные библиотечные формы и методы работы, привлекая современные информационные технологии для решения задач, направленных на экологическое воспитание просвещение, образование читателей.
Термин «экологический туризм» появился относительно недавно, чуть более 20 лет назад. Авторство термина принадлежит мексиканскому архитектору Гектору Цебаллос-Ласкурайну, который в 1980 году определил экотуризм следующим образом: «Это сочетание путешествия с экологически чутким отношением к природе, позволяющим объединить радость знакомства и изучения образцов флоры и фауны с возможностью способствовать их защите». Этот вид туризма отличается от массового или курортного туризма тем, что оказывает низкое воздействие на окружающую среду и не нуждается в развитой инфраструктуре в силу минимальных требований туристов к сервису.
До 2002 года в России термин «экологический туризм» был известен только в науке, т.к. не пользовался особой популярностью среди российского населения. В то время цена на него была высока, а процент русских туристов, предпочитающих отдыхать не на морском побережье, а в живописных и экологически чистых районах нашей Родины, очень низок. Однако, популярность этого вида отдыха среди американцев и европейцев, обратила их внимание на неповторимые российские комплексы.
Самым популярным регионом для туристов не только из России, но и других стран и континентов, является Дальний Восток, где природа сохранила свою первобытность, не испытав на себе прогресса нашей цивилизации, а удивительное сочетание кристально чистых рек, густых лесов и скалистых гор завораживает взгляд человека. В этом крае экотуризм находится в процессе активного развития, благодаря чему путешественники имеют возможность увидеть необыкновенную красоту этого края с множеством редчайших животных и растений, занесенных в Красную книгу, не страницах глянцевых журналов и энциклопедий, а самостоятельно.
Существует множество определений экологического туризма, но в целом все они в настоящий момент сводятся к пяти базовым характеристикам:
- Это путешествие в природу;
- Это путешествие, направленное на получение новых знаний о природе и местной культуре (экологическое образование и просвещение);
- Это путешествие, которое вносит вклад в охрану природы и сохранение местной культурной среды;
- Это путешествие, организованное таким образом, что все возможные негативные последствия сведены к минимуму;
- Это путешествие, которое вносит вклад в социально-экономическое развитие регионов.
Можно выделить три основных компонента экотуризма: 1. «познание природы»; 2. «сохранение экосистем»; 3. «уважение интересов местных жителей».
«ЭКОтур по России» Тамбовской областной детской библиотеки это информационно-просветительский проект по геоэкологии: новым междисциплинарным направлением, на стыке географии и экологии
Цели: формирование российской идентичности, чувство патриотизма, гражданственности, духовно-нравственных качеств личности; формирование личности образованной, социально-активной, культурно-воспитанной; нацеленной на самостоятельное приобретение новых знаний.
Проблема: падение интереса к историческим и культурным ценностям своего Отечества
Участники проекта:
читатели, специалисты отдела обслуживания подростков, родители, педагоги образовательных учреждений
Задачи:
- воспитать устойчивый интерес к русской истории, литературе;
- познакомить с малыми и большими городами России, историческими и культурными памятниками различных регионов Российской Федерации
- пропагандировать лучшие произведения научно-познавательной литературы
- расширить читательский кругозор
- привлечь в библиотеки потенциальных читателей
Остановлюсь на нескольких наиболее ярких и эффективных программах проекта имевших положительный отклик, как у юных читателей, так и у библиотечных специалистов.
«Россия: от границы до границы» караван впечатлений
Участники программы отправились в путешествие по России. Вместе с господином Туристовым, заядлым путешественником, и знаменитым Робинзоном Крузо ребята познакомились с природой, достопримечательностями, традициями и обычаями народов нашей страны, выполнили весёлые задания и конкурсы.
Рассматривая фотографии костюмов народов России, дети определяли их национальную принадлежность, знакомились с главными достопримечательностями этих республик и округов, кулинарными традициями. Ребята с удовольствием «приготовили» из предложенных ингредиентов три национальных блюда: татарский суп «токмач», русские щи, еврейскую холодную закуску «форшмак».
По дорожкам звериных следов юные путешественники узнавали различных представителей животного мира России.
«Загадочные места России» познавательный прайм-тайм
Удивительных мест на карте нашей страны очень много, поэтому в рамках мероприятия ребята познакомились только с шестью. Среди них – урочище Шушмор в Подмосковье – «бермудский треугольник Мещёры», загадочное Плещеево озеро близ города Переяславль-Залесский, Медведицкая гряда в Поволжье – место повышенной активности НЛО, геоаномальная зона Молёбский треугольник в Пермском крае, Тунгусский метеорит в Сибири и Перевал Дятлова на Северном Урале.
Подростки внимательно слушали, высказывали свои версии, пытались сами разобраться в изложенных фактах о необычных явлениях, с которыми они познакомились в программе.
Итог коллективного размышления: аномальные зоны – это реальность. Но нельзя верить на слово всему, что пишут в Интернете и прессе. Надо думать и делать выводы, опираясь на факты и документы.
«По горным дорогам древней земли» литературная прогулка по Кавказу
Кавказ — это не только неприступные горы и бездонные пропасти, быстрые реки и цветущие долины. Это еще и люди — свободные, гордые, независимые. Ребята познакомились с природой края, о бытом горцев, с их неповторимой, веками складывающейся культурой. Участники литературной прогулки узнали как исторические судьбы Кавказа связаны с русской культурой и озарены целой плеядой известных имен писателей и поэтов. Пушкин и Толстой, Лермонов и Есенин, Маяковский и Мандельштам этих и многих других писателей манил Кавказ, таинственный край, «где люди вольны, как орлы». Ребята вспоминали лучшие произведения, где наиболее ярко представлен образ Кавказа. И, конечно, познакомились с жемчужиной Северного Кавказа – Кавказским государственным природным биосферным заповедником. Заповедник – земля легендарная. Здесь каждый камень – история, а горная вершина – сказание. Именно здесь можно услышать грустную историю о том, как был уничтожен кавказский зубр и сколько усилий потребовалось для того, чтобы найти его потомков и вернуть зубров в заповедник.
«Старые дороги, новые маршруты Седого Урала» географический калейдоскоп
Какие исторические и природные достопримечательности можно посетить на Урале? Почему Урал называют подземной кладовой земли? Кто из знаменитых писателей родился в Уральском крае? На все эти вопросы получили ответы юные читатели, выполняя конкурсные задания и участвуя в литературных викторинах. Особый интерес у ребят вызвал рассказ о природных достопримечательностях Урала: о Природном парке «Бажовские места», о Висимском биосфеерном заповеднике с уникальной экологической тропой, Ильменском государственном заповеднике, природном парке «Оленьи Ручьи» и др.
«Сибири светлые просторы» эко-кешинг
Для многих жителей планеты Сибирь – это непроходимая тайга, огромные, безлюдные территории, реки, с таинственными утёсами и тайнами шаманов. А для россиян – это красивейшие и богатейшие земли, города с миллионным населением, современные предприятия, множество достопримечательностей и очень приветливые и отзывчивые люди, которые любят этот суровый край всем сердцем.
Ребята узнали много нового об истории и природе Сибири, приняли участие в забавных и познавательных конкурсах, совершили виртуальную экскурсию по самым красивым заповедникам Сибири.
«Здесь в России солнце встаёт» туристическое рандеву по Дальнему Востоку
Юные путешественники побывали в одной из самых крупных территорий России – Дальнем Востоке и узнали почему его называют Краем контрастов?
Ребята отправились в виртуальную экспедицию на Дальний Восток – самую удивительную и загадочную окраину нашей страны. Медиапрезентация помогла участникам турне перенестись в далёкое прошлое этого края, пройти маршрутами его первооткрывателей, узнать особенности географического положения и климата, совершить водное путешествие по рекам и озёрам Дальнего Востока.
Побывав в Уссурийской тайге ребята познакомились с разнообразием её неповторимой флоры и фауны, побывали в северных джунглях, по следам определили эндемиков животного мира Дальневосточного региона.
С особым удовольствием участники турне совершили видео-прогулку по полуострову Камчатка - самому удивительному и привлекательному из мест Дальнего Востока. Ребята с изумлением рассматривали величественные картины дымящихся и огнедышащих гор, бьющие из-под земли фонтаны гейзеров, разноцветие лугов.
Юные путешественники посетили самые красивые и необычные места Дальнего Востока, разгадывали их тайны и загадки.
Фольклорные конкурсы, географические викторины, интеллектуальные турниры, весёлые состязания и национальные игры жителей Дальнего Востока помогли сделать путешествие в Край контрастов неожиданным, запоминающимся и познавательным.
«Открывая секреты Крыма» исторический хронограф
Читатели стали участниками исторического хронографа. Ребята с интересом познакомились с историей, культурой, военной историей, знаменитыми людьми, искусством, архитектурой, природой, географией такого уникального уголка России – Крымского полуострова.
Участники совершили заочное путешествие по достопримечательностям Крыма. Лазурное море, величественные горы, глубокие каньоны, бурлящие водопады, красивые леса, таинственные пещеры, старинные крепости, дворцы и прекрасные парки с экзотическими растениями – это далеко не всё богатство Крыма. Большое количество природных заповедников и заказников, ботанических садов и естественных памятников живой природы дают Крымскому полуострову право называться уникальным местом для экотуризма.
Дети делились своими впечатлениями и приняли участие в небольшой развлекательной программе - расшифровывали таинственное письмо, писали друг другу послания с помощью пиктограмм, придумывали и рисовали новые дорожные знаки.
«День туризма» игра-навигатор для юных путешественников
Лето – пора туристических походов, загородного отдыха, путешествий. Важно, чтобы отдых был не только интересным, но и безопасным. Для этого нужно многое знать и уметь.
В этот день юных читателей библиотеки пригласили принять участие в игре-путешествии. Ребята сложили в виртуальные «рюкзаки» знания, эрудицию и смекалку, и отправились покорять азы географии, экологии, страноведения и выживания в лесу.
Они перешли по кочкам топкое болото, расшифровав стихи-перевёртыши. Выловили из озера фотозагадки с географическими объектами. В качестве мини-экзамена дети «собрали» рюкзак туриста. На привале, ответив на вопросы по кулинарным национальным традициям, заработали сладкие призы. С помощью «Тира-ориентира» участники программы разобрались с вещами, которые помогут выжить в лесу.
«Большие Российские Путешествия» квест-игра
На празднике собрались самые активные участники Летних чтений. Они прочитали много книг и потрудились над творческими работами.
На литературном празднике ребята вместе с заядлым путешественником господином Туристовым отправились в путешествие по России. Они познакомились с природой, достопримечательностями, традициями и обычаями народов нашей страны, выполнили весёлые задания и конкурсы. А ещё в гости к юным читателям пришёл самый выдающийся рассказчик и самый «правдивый» человек на свете барон Мюнхгаузен. Все вместе путешествовали по страницам книги немецкого писателя Р. Распе «Приключения барона Мюнхгаузена».
«Страна через объектив» конкурс фотовпечатлений
В конкурсе принимали участие дети и подростки от 8 и до 16 лет включительно. Для участия в конкурсе необходимо было предоставить 3 фотографии с краткой историей снимка: что, где и кто запечатлён на фото не более 10 предложений. На конкурс была прислана 41 работа. На празднике закрытия Летних чтений были подведены итоги конкурса «Страна через объектив». Победители продемонстрировали свои работы и поделились впечатлениями от летних путешествий.
«Я люблю этот город за…» флеш-акция для детей и взрослых
Юным тамбовчанам и их родителям, прохожим было предложено «объясниться» в любви к родному городу. Свои признания участники акции разместили на флипчате – переносной магнитной доске для презентаций.
За что же любят наш город его жители и гости? «За уютные красивые улочки и душевные вечерние прогулки», «за талантливых, добрых и трудолюбивых людей», «за тихие, тенистые парки и аллеи», «за красивые памятники архитектуры».
Гости из Москвы и Липецка сказали много тёплых слов о нашем городе. Участники флеш-акции пожелали городу Тамбову мира, добра и процветания.
«1000 дорог России» книжная выставка-инсталяция
На протяжении всех летних месяцев в отделе обслуживания подростков экспонировалась выставка-инсталляция «1000 дорог России». На выставке можно было познакомиться с новинками страноведческой литературы, литературы по туризму. Также на выставке можно было увидеть настоящий рюкзак, котелок, флягу, посидеть в палатке.
Итоги проекта:
- в программах проекта приняло участие 611 человек
- привлечено 116 новых читателей
- в конкурсе фотовпечатлений приняло участие 41 человек
Библиотеки уже заняли свою нишу в формировании экологического мировоззрения детей и подростков. И продолжают это делать, используя в своей деятельности традиционные и инновационные библиотечные формы и методы работы, привлекая современные информационные технологии для решения задач, направленных на экологическое воспитание просвещение, образование читателей.
